Barnevernet : avatar du programme nazi lebensborn ?
Un vent de protestation contre le système suédois et norvégien de protection de l’enfance se lève dans de nombreux pays, en raison des dérives dont certaines ont été exposées ici. Dérives qui ont commencé avec l’adoption d’une loi anti-fessée, et qu’on risque de connaître en France, vu qu’une loi s’inspirant de la même idéologie a […]
Suède et Norvège: aux sources de l’enlèvement d’enfants
En Suède comme en Norvège, l’enlèvement d’enfants par l’État est encouragé par un système qui les confie ensuite à des entreprises privées qui gèrent les institutions, ou à des familles d’accueil qui y voient une source de revenus conséquente. De nombreux enfants y sont, encore aujourd’hui, souvent maltraités, et dans le meilleur des cas, conservent […]
Le MOOC Coursera en 10 questions
Le MOOC est-il l’avenir de l’apprenant ? La réponse est affirmative, mais sous certaines conditions. C’est ce que nous allons voir à travers mon expérience, d’abord sur Coursera, puis sur Edx. 1. Qu’est-ce que coursera ? Coursera.org est l’un des deux principaux MOOC avec Edx.org. Un MOOC est un service d’enseignement à distance. De nombreuses Universités […]
C’est d’apprendre, qui est sacré !
Permettre que chaque enfant trouve sa place, à l’école publique aussi, c’est possible ! Depuis sa sortie en février 2016, ce film de 52 minutes, frais et engagé a connu un bel accueil tant auprès des enseignants (Freinet ou non) qu’auprès des autres acteurs du monde éducatif et notamment, les parents. C’est d’apprendre, qui est […]
Les formations du futur ?
A l’heure des transformations du numérique, et plus largement des nouvelles technologies ; à l’heure de la formation tout au long de la vie qui implique de former des « Self Directed Learners », donc, des apprenants autonomes et largement autodidactes, il peut être utile d’entrevoir d’autres modèles de formation, non algorithmiques, non linéaires. L’école […]