Bibliographie progressive en Gestion Mentale
Bien que Neuropédagogie.com entende proposer des ressources pédagogiques assez complètes en Gestion Mentale, le lecteur pourra approfondir les problématiques de la discipline dans la bibliographie ci-dessous. Nous avons classé les ouvrages pour offrir un confort de lecture optimal aux débutants. Nous ne pouvons présenter que les livres que nous avons lus, et qui naturellement ne […]
Introduction aux cinq gestes mentaux
La Gestion Mentale élaborée par Antoine de la Garanderie s’appuie sur la maîtrise des cinq gestes mentaux que sont l’attention, la mémorisation, la compréhension, la réflexion et l’imagination créatrice, mais aussi sur deux éléments importants : l’évocation et le projet mental. Il m’est alors apparu opportun de rajouter la perception dans ce cours introductif pour que […]
Introduction à la Gestion Mentale
De la Gestion Mentale, les critiques ne retiennent que le profil pédagogique. C’est oublier cependant que cette approche est beaucoup plus riche comme en témoignent les nombreux ouvrages écrits par Antoine de la Garanderie. La présente introduction à la Gestion Mentale poursuit donc quatre objectifs : poser les bases de la Gestion Mentale, expliquer ce qu’est un profil pédagogique, démontrer l’utilité de […]
Evocation : de l’éveil des sens à l’éveil au sens
L’évocation est peut-être avec la notion de projet le plus grand apport de la Gestion Mentale aux autres disciplines. C’est très simple : beaucoup de conseils issus de la psychologie et des neurosciences reprennent sous une forme modernisée ce qu’avait déjà découvert Antoine de la Garanderie au sujet des évocations. L’expérience prouve qu’un élève qui […]
Exercices d’évocations en Gestion Mentale
Les exercices suivants ont été développés sur la base des travaux en Gestion Mentale. Ils sont donc parfaitement orthodoxes. Si vous ne l’avez pas déjà fait, je vous invite à lire Evocation : de l’éveil des sens à l’éveil au sens avant de poursuivre la lecture des exercices. D’autre part, je ne saurai que trop diriger les […]
Le geste d’attention en gestion mentale
Une partie importante de la pédagogie de la Gestion Mentale repose sur la phénoménologie (l’observation, la description) de cinq gestes mentaux, dont le geste d’attention, que je vais présenter. Pour mieux comprendre la pédagogie de la Gestion Mentale, je vous invite vivement à lire dans l’ordre les cours suivants avant de reprendre la lecture de […]
Le geste de mémorisation en Gestion Mentale
Le geste de mémorisation a été très peu abordé par la gestion mentale ; elle nous offre néanmoins quelques pistes non dénuées d’intérêt. Les problématiques de la mémoire sont cependant abordées sous l’angle plus avisé de la psychologie et des neurosciences dans la rubrique appropriée. Avant de poursuivre la lecture de cet article, je vous invite à […]
Le geste de compréhension en Gestion Mentale
Le geste de compréhension est sans doute celui qui a été le plus étudié par Antoine de la Garanderie. Bien que certains aspects soient critiquables du point de vue des sciences cognitives (neurosciences et psychologie) qui s’appuient sur des observations externes mesurables – mais parfois elles-mêmes critiquables -, l’étude du geste de compréhension en Gestion […]
Le geste de réflexion en Gestion Mentale
Le geste de compréhension consiste à évoquer dans son univers mental le passé (les données que l’on connaît déjà) avec le présent afin de les assimiler à son stock de connaissances. Le geste de réflexion est quelque peu différent dans le sens où on fléchit (d’où la flexion) les données à traiter par un retour […]
L’imagination créatrice en Gestion Mentale
Le geste d’imagination créatrice, impliqué dans la créativité, est le cinquième et dernier geste mental étudié par la Gestion Mentale. Il est indispensable, et mériterait un développement théorique plus conséquent en raison de son utilité pour la psychologie de la créativité dont le professeur Todd Lubart est en France l’un des plus éminents représentants. Indispensable […]